發(fā)揮農業(yè)科技驅動(dòng)、強化鄉村人才隊伍建設等，是有力有效推進(jìn)鄉村全面振興的關(guān)鍵環(huán)節。
林草教育專(zhuān)家們認為，實(shí)現鄉村全面振興，必須重視發(fā)揮林草教育科技人才“三位一體”支撐作用。林草院校是林草教育科技人才的集中交匯點(diǎn)，要緊緊圍繞鄉村全面振興和林草富民生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為實(shí)施鄉村振興人才支持計劃、壯大鄉村人才隊伍作出新貢獻。
提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)競爭力和建設水平
破解鄉村全面振興和生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“卡脖子”難題，強化人才培育是基礎。專(zhuān)家們認為，要立足源頭培養，提升林草院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)競爭力和建設水平，為鄉村振興蓄勢賦能。
浙江農林大學(xué)副校長(cháng)吳家勝建議，聚焦鄉村產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才需求的新變化，加快建設一批具有適應性、引領(lǐng)性的新農科專(zhuān)業(yè)，加大對鄉村種養殖領(lǐng)域本科技術(shù)人才的定向培養力度，擴大免學(xué)費涉農專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培養規模。
中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)田陽(yáng)認為，要重點(diǎn)建設生物育種、土地科學(xué)與技術(shù)、生態(tài)修復學(xué)、智慧農業(yè)、食品營(yíng)養與健康、鄉村治理等亟須緊缺專(zhuān)業(yè)，大力實(shí)施林草基層一線(xiàn)就業(yè)促進(jìn)引導行動(dòng)，加強林草重點(diǎn)關(guān)鍵亟須領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)人才定向培養，引導更多林草畢業(yè)生到林草基層一線(xiàn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究所所長(cháng)周統建提出，聚焦鄉村振興產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，推進(jìn)智慧林業(yè)、鄉村規劃等相關(guān)新興學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展，同時(shí)運用生物、信息、人工智能等現代科學(xué)技術(shù)改造現有涉林學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，整體提升林草院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)競爭力和建設水平。
東北林業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記宋吉紅表示，要注重培養懂農業(yè)、愛(ài)農村的人才，持續推進(jìn)鄉村中小學(xué)社團建設等品牌項目建設，不斷夯實(shí)生態(tài)文明教育基礎。
加強原創(chuàng )性引領(lǐng)性科技攻關(guān)
加強農村生態(tài)文明建設離不開(kāi)強有力的科技支撐。專(zhuān)家們表示，林草高校要精準對接國家重大戰略需求、現代林草高質(zhì)量發(fā)展需求，加強原創(chuàng )性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，不斷提高林草科技推廣應用水平。
北京林業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(cháng)徐迎壽認為，要聚焦農村生態(tài)文明建設的關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域，促進(jìn)人才培養鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈有效銜接，以戰略性系統改革為根本動(dòng)力，在生態(tài)文明建設領(lǐng)域開(kāi)辟新領(lǐng)域新賽道、彰顯新動(dòng)能新優(yōu)勢。
吳家勝提出，要堅持技術(shù)創(chuàng )新與技術(shù)推廣“雙輪驅動(dòng)”，把新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)融入現代林草業(yè)，加大對林草技術(shù)推廣的支持力度，把產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、價(jià)值鏈等現代產(chǎn)業(yè)組織方式引入現代林草業(yè)，促進(jìn)鄉村產(chǎn)業(yè)復合經(jīng)營(yíng)。
西北農林科技大學(xué)林學(xué)院院長(cháng)王利兵表示，要加強基層林草科技推廣體系建設，鼓勵專(zhuān)家服務(wù)林草生產(chǎn)，推廣科技小院模式，確保好技術(shù)讓農民用得上、得實(shí)惠，打通林草科技進(jìn)鄉村“最后一公里”。
遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院副院長(cháng)潘玉昆建議，圍繞林草助力鄉村振興的關(guān)鍵領(lǐng)域，設立科技創(chuàng )新專(zhuān)項資金，支持關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。搭建林草科技推廣平臺，加強林草科技成果轉化，推動(dòng)林草產(chǎn)業(yè)與旅游、康養、文化等產(chǎn)業(yè)深度融合。
培訓高素質(zhì)新生代林農帶頭人
人才隊伍建設是推進(jìn)鄉村全面振興的重要支撐。專(zhuān)家們建議，圍繞鄉村振興目標，大力培訓高素質(zhì)新生代林農帶頭人，助力鄉村振興人才隊伍質(zhì)量提升。
吳家勝表示，要堅持學(xué)科人才與鄉土人才“雙向互動(dòng)”，深入實(shí)施科技特派員制度，推進(jìn)一批科技特派員服務(wù)鄉村，構建“首席專(zhuān)家團隊+鄉土專(zhuān)家團隊+N個(gè)新型經(jīng)營(yíng)主體”的鄉村振興人才團隊模式，培育鄉村振興“土專(zhuān)家”、農業(yè)知識“田秀才”。
宋吉紅建議，積極開(kāi)展“支林計劃”“興農計劃”，加強鄉土人才培養，針對鄉村管理干部、農業(yè)技術(shù)人員、中小學(xué)教師等的能力提升需求，積極開(kāi)展管理能力提升、黑木耳栽培、中藥材種植和教育教學(xué)能力提升等專(zhuān)題培訓。
田陽(yáng)認為，要發(fā)揮繼續教育的社會(huì )服務(wù)職能，開(kāi)發(fā)建設生態(tài)旅游與森林康養、林下經(jīng)濟和特色種養、鄉村研學(xué)與自然教育等新業(yè)態(tài)發(fā)展需要的職業(yè)技能、科技成果轉化和經(jīng)營(yíng)管理培訓課程體系，針對新型農林經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、退役軍人、返鄉創(chuàng )業(yè)林農等重點(diǎn)群體，采取跟蹤培訓、入校系統研修、訂單定向定崗培訓相結合的方式，將培訓資源送達最需要的基層一線(xiàn)。
西南林業(yè)大學(xué)濕地學(xué)院院長(cháng)宋維峰提出，緊密結合地方經(jīng)濟和鄉村振興需求，加強對鄉村干部和群眾的培訓教育，提高和普及群眾的科技意識和水平，解決群眾信息不準、不暢等問(wèn)題。（文：鐵錚，原標題：全面發(fā)揮林草教育科技的支撐作用——林草教育專(zhuān)家建言林草院校助力鄉村全面振興）
